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                教室灯
                0731-84800016

                《中小学教室光环境测量方法》和《中小学教室照▼明技术规范》于10月1日实施

                浏览: 作者:品万教室灯 来源: 时间:2022-12-01 分类:新闻资讯
                国家教室灯行业标准要求,凡教室里均应安装人工照明,且教室里课桌椅表面上的保持均匀光照度值不可少于300lx,其光照度匀⌒ 称度不可少于0.7教室黑板应设局部照明灯具,其保持均匀光照度值不少于500lx,光照度匀称度不可少于0.8

                      2022年9月10日-10月1日,1项国家「标准和11项团体标♂准开始实施,对应急照明、学校照明、智慧灯杆、商∏用照明灯细分领域灯具选品及技术要求进一步加◤强规范←。

                      其中,与学校照明相关的两项团体标准为《中小学教室光环境测量方法》和《中小学教室照明技术规范》。两项标准均由中国教育↘装备行业协会发布,前者为首次发布,后者代替 T/JYBZ 005—2018《中小学教室照明技术规范》。以上两项团体标准已于10月1日开始∑正式实施。

                      2022年9月10日-10月1日,1项国家标↘准和11项团体标准开始实施,对应急」照明、学校照明、智慧灯杆、商用照明灯细分领域灯具选品及技术要求进一步加强规范。

                      其中,与学校照明相关的两项团体标准为《中小学教室光环境测量方法》和《中小学教室照明技术规范》。两项标准均由中国教育装备行业协卐会发布,前者为首次发布,后者代替 T/JYBZ 005—2018《中小学教室照明技术规范》。以上两项团体标准已于10月1日开始正式〒实施。

                《中小学教室光环境测量方法》

                发布日期:2022年08月18日

                实施日期:2022年10月01日


                起草人:罗涛、张滨、宋萌、梁树英、李倩、吴蔚华、薛鹏、陈玉嫦、刘东升、吴奡、孙海莉、赵俊、荀成、贾政焱、陈亮、张武广。
                范围:本文件规定了中小学教室光环境的术语和定义、一般要求、照明测量、采光测量、教学多媒体⌒测量、材料光学性能测量和测量记录。本文件适用于中小学教室的照明、采光及教学多媒体的光环境◣测量,其他室内教学场Ψ 所可参考使用。

                本文※件按照GB/T 1.1—2020《标准化工作导则 第1部分:标准化▅文件的结构和起草规则》的规定起↘草。本文⊙件为首次发布。

                《中小学教室光环境测量方法》:

                《中小学教室照明技术规范》

                发布日期:2022年08月18日

                实施日期:2022年10月01日
                起草人:许建兴、裴丽花、韩冰、钱震、李栋、郑雪生、程敏、陈凌霄、林祥灿、张亮、张仲华、罗虹、付强、卓敏、熊丹清、曲锐、张滨、倪伟、朱王尊、彭振坚、高黑兵、华利生、阮程、郭朋鑫、佘检求、赵盼、李金福、林金填、张世林、赵俊、陈玉嫦、陈友三、杨程麟、王春林、柴才富、杨伟华。
                范围:本文件规定了中『小学教室照明灯具技术要求、教室照明的质量要求及其试Ψ 验方法、照明控制系统要求、灯具安装要求、照明ζ 装置的运行和维护要求。本文件适用于新建、改建和扩建的中小学教室照明,其他教学场所可参考使用。
                主要技术内容:文件规定了中小学※教室照明灯具技术要求、教室照明的质量要求及其试验方法、照明控制系统要求、灯具安装要求、照明装置的运行和维→护要求。

                 

                本文件按照●GB/T 1.1—2020《标准化工作导则 第1部分:标准化文件的结构和起草规则》的规定】起草。本◇文件代替 T/JYBZ 005—2018《中小学教室照明技术规范》,与 T/JYBZ 005—2018 相比,除结构调整和编辑性改动外,主要技术变化◣如下:a) 增加或删除部分规范性︽引用文件(见第 2 章,见 2018 年版的第 2 章);b) 修改了“初始值、闪烁、照明功率密度”,并增加了“波动深度、频闪效应、智能照明控制系统、照度自适应模式”等部分的术语和ω定义(见 3.1、3.18~3.25,见 2018 年版的 3.1、3.10 和 3.23);c) 增加了“分类”一章(见第 4 章)、“多媒体教室照∩明要求”(见 6.2.2)、“教室智能照明质量要求”(见 6.2.3)、“智能照明控制系统要求”(见 7.2)、“ 灯具性▅能测试方法”(见8.1)、照明控制系统测试方法(见 8.3)、“现场测试方法中教室智能照明测试条件、讲台区域的照度”(见 A 1.6、A 8,见 2018 年版的∑ 附录 A);d) 修改了“产①品技术要求”等的相关要求(见第 5 章,见 2018 版的第 4 章)、“教室照明质量要求”并提高了照明功率密度的限值要↑求(见 6.2,见 2018 年版的 5.1 和 5.2);“普通照明控制系统要№求”(见 7.1,见 2018 年版的附录 C);e) 删除了“色温(度)、光源的发光效能”等的术语卐和定义(见 2018 版的 3.3、3.14)“现场测试方法中的相关色温及显『色指数的测量和计算、线槽敷设要求”(见 2018 年版的附录 A 中A.8、附录 B 中 B.1);f) 增加了“书写板灯具和智能照︾明控制系统安装要求、现场调试要求、现场验收抽样和检验规则、现场∏验收资料要求”(见附录 B 中 B. 3 和 B. 4、附录 C、附录 D、附录 E)。

                《中小学教室照明技术规范》:

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                附:

                《中小学教室照明技术规范》:

                《中小学教室光环境测量方法》:






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